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阅读150分钟后就能得到四个图章了。还有后面那个是不是很眼熟?就是423读书日的时候得到的那个勋章
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热度都去哪了呀? 我的帖子的热度大部分只有一,偶尔有几个破二位数……
开心,有了一点小成就了 😊
有谁知道这是哪本书吗
我在抖音上刷到广告 内容开头是越漂亮的女人越会骗人 所以当我发现妹妹… 讲的大概是女主和女配妹妹是双胞胎 女主重生了妹妹拿走了她前世的神豪系统 她代替妹妹去上学 在学校里攻略各个男主的故事 广告左下角显示是qq阅读上的 但是我怎么搜都找不到这本书 也完全不清楚这本书的真实名字到底是什么
手把手“煎“数学|你不急,我陪着你一步一步来 (沉浸式互动版,满是数字和公式的鲜气,可直接存档、打印贴冰箱上,新手零翻车,全程笑哈哈) 第一大段:先给数学作业做个全身SPA,收拾得清清爽爽 (轻轻哼着慢悠悠的调子,软乎乎跟你说)咱不急哈,学数学就像收拾一条滑溜溜的鱼,看着挺吓人,其实它比你家猫还乖,只要咱不硬来,它就不乱蹦跶。 1.先把数学课本和作业本拿出来,咱先看看今天有几条“鱼“要煎——几道题?几道计算?几道应用题?写在一张小纸条上,清清楚楚的,心里就不慌了。要是发现应用题长到能当小说读,别急着晕,咱待会儿一块一块切开来,一口一口吃,多大的鱼都能吃完,对不对?数学嘛,不会欺骗你,因为不会就是不会,但咱可以一步一步让它“会“起来。 2.再把书桌收拾一下,把跟数学无关的小玩意儿——比如那个让你分心的手机、那本翻到一半的漫画——先请到抽屉里“面壁思过“。桌面就留课本、草稿本、铅笔、橡皮、尺子,清清爽爽的。学习环境利落了,思路才不会“腥“。对啦,那把椅子调到舒服的高度,小脚丫平平稳稳踩地,后背能靠到椅背,像给小鱼摆个稳稳的盘。 3.咱再检查一下“厨具“:草稿纸够吗?(别跟我说你打算靠心算,心算就像闭着眼睛刮鱼鳞,容易伤手。)尺子、圆规、橡皮都就位了吗?都齐了?太棒了,你已经比50%的数学学习者靠谱了。橡皮擦得干干净净的,别黑得像鱼皮,不然擦草稿纸越擦越脏。 4.开始之前,咱花两分钟,把昨天学的那几个公式在心里过一遍。什么?只记得1+1=2?没关系,至少你知道数数从哪开始,这也是一种基础储备嘛!(开玩笑的,咱再瞄一眼,让旧公式醒一醒,别让它们睡过头。) 5.对啦,这会儿你什么感觉呀?要是心里还有点慌,就像看到一条活鱼在案板上跳,咱就一起做三个深呼吸,慢慢吸——慢慢呼——,把心里的小紧张一点点吹散。不急哈,我在这儿呢,等你准备好了咱再开始。学数学又不是跟高斯赛跑, readiness(准备好)比 speed(速度)重要一百倍。 6.好,收拾利索了,咱也靠在椅背上缓两秒,甩甩手腕,转转脖子,眼睛看看窗外最远的那棵树,让眼睛先伸个懒腰。你看,是不是心里踏实多了?太棒了,这就已经成功一半啦——至少你没把数学书“abandon“,对吧? 第二大段:备好数学小料,把大任务切成一口一块的小块 数学这条鱼歇好了,咱来弄点最简单的“学习小料“,把大任务分解开,全是数学的聪明劲儿,不用复杂的方法,咱不慌不忙,一样一样来。 1.先拿那张作业清单,咱来给它改个花刀:把最难的那道应用题/压轴题标个小星星★,把最简单的口算/计算题标个小圆圈○,填空题画个小方块■,选择题画个小爱心。就像切鱼块一样,咱不整吞,一口一块刚好,心里就不发怵了。看到压轴题别跑,它看着像大鲨鱼,其实肉最嫩,只是需要多焖一会儿。 2.咱来定个小规矩:先吃“小圆圈“(计算题),再吃“小爱心“(选择题),然后啃“小方块“(填空题),最后收拾“大鲨鱼“★(应用题/压轴题)。就像煎鱼先煎好定型的那面,从最容易的入手,暖流一样的小小成就感,会把你送进越来越顺的状态里。这可是学习心理学的小秘密哦——虽然心理学家可能没煎过鱼,但道理是一样的。 3.拿个计时器出来,定个25分钟。25分钟里,咱就是专注小超人;25分钟一到,咱就休息5分钟,站起来蹦两下、喝口水、看看窗外。记住哈,这5分钟不是浪费时间,就像煎鱼时的火候,火太大了鱼会糊,脑子转太久了也会卡壳。休息是为了让知识更入味,不然你的大脑就要“糊锅“了,到时候满脑子都是焦味,算个3+5都能想成等于35。 4.把要用的“数学厨具“都摆在顺手的地方:草稿纸在左边(算错的立刻重来,别猜,猜题就像闭着眼睛尝鱼汤,容易呛着),尺子在右边,铅笔在前边,橡皮在铅笔旁边。你看,料都备得齐齐整整的,太能干啦!(轻轻夸夸你)跟个小厨师一样有模有样,虽然咱煎的是数学不是鱼。 5.咱再准备一个小本本,叫“数学鲜味收集本“,等下看到特别妙的解题方法、特别巧的简便运算,像“凑十法“、“乘法分配律的妙用“这种,咱就轻轻抄下来。就像备好了葱花,最后撒上去,你的解题思路一下子就香了——当然,别在本子上写“1+1=3“,那是二十年前的陈年老汤,不新鲜,还糊味。 6.这会儿是不是已经有点小期待了?来,再喝口水,转转脚踝,春天地上还是凉丝丝的,记得踩好你的小袜子,别冻着脚哦。咱不赶时间,坐舒服了,咱再点火。对啦,要是饿了,先吃块饼干,饿着肚子做数学,数字都会变成饼干形状的,比如0像甜甜圈,8像麻花。 第三大段:煎数学不慌!保证思路不碎、计算不溅油 最让大家慌的“动笔算题“环节来啦,别怕别怕,我紧紧陪着你,一步一步来,绝对不会让你碎成“数学渣“,还能让你越算越顺,超有成就感。 1.咱先把题目轻轻读两遍,第一遍像走马观花,知道它大概在问什么;第二遍像拿小镊子,把关键词一个一个夹出来:“一共“、“还剩“、“至少“、“最多“、“平均“、“比……多“……这些词就是题目的穴位,找准了,思路就通了。别急,慢慢读,读题不是浪费时间,是磨刀不误砍柴工——虽然咱现在磨的是数学刀。 2.算题的时候,咱在草稿纸上轻轻画一画、写一写,一步一行,清清楚楚。就像煎鱼前把鱼身擦干,思路干干爽爽了,下笔才不会“溅油“(出错)。草稿纸不是给老师看的,是给你自己理清思路的,乱一点没关系,自己能看懂就是满分草稿。对啦,别一个算式抄五十遍,那不是在算题,那是在练数字书法,而且练的还是甲骨文书法。 3.重点中的重点来了!遇到一道题,想了两分钟还没头绪,千万别拿着笔死磕!千万别在那干瞪眼!咱就在题号上画个温柔的小问号,像给它贴个“待会儿再找你“的小标签,然后立刻跳过去做下一道。你一死磕,脑子就“煎糊“了,挫败感会冒出来,后面的题也跟着遭殃。乖哈,咱不急,让难题在锅里再焖一会儿,先做会的,把信心攒得足足的。记住:考试的时候,先把会做的分拿到手,不会做的题又不会跑,它就在那,等你回头收拾它,就像鱼在锅里跑不了一样。 4.做计算题的时候,你可以轻轻“晃一晃“检查:进退位有没有漏?小数点有没有跑错位置?单位统一了吗?就像晃锅看看鱼定型了没,确认稳稳的了,再放心往下走。计算最忌“想当然“,草稿纸上没写的,咱不瞎编,这一步只要30秒,但能拦住好多小马虎呢。对啦,要是看到一长串数字像鱼鳞一样密密麻麻,别慌,咱一行一行来,煎定型了再翻。 5.要是写到一半,眼皮开始打架了,或者脑子像浆糊了,那就是锅太热了,咱关小火,立刻停下来!趴下闭眼睛休息两分钟,或者去洗把脸,让脑子降降温。硬撑着算,就像大火煎鱼,外面焦了里面还没熟,咱不划算,对不对?而且这时候算出来的答案,就像煎糊的鱼,吃着苦,还伤胃,关键是——它还可能是错的。 6.哇!我看你一笔一划写得工工整整的,算式列得整整齐齐,太乖太厉害了!胳膊酸不酸呀?要是写累了就放下笔,甩甩手腕,捏捏肩膀,咱不着急,反正数学题在作业本上跑不了。对啦,眼睛离书本保持一尺远哦,小脑袋别太低,小心颈椎,离书本稍微远一点,身体第一哈。还有,做几何题的时候别把头埋进书里,那样看起来像在跟图形亲嘴,不是在学习。 第四大段:调个数学灵魂味儿,咕嘟咕嘟把知识焖入味 简单的计算和填空都顺顺溜溜了,咱现在回头,去会会那些画了小问号的小难题,还有那些需要慢慢品的应用题。这时候你的信心已经攒够了,就像煎好的鱼,定型了,怎么翻都不会碎。 1.咱把刚才标记的难题请出来,先不急着写答案,咱在草稿纸上给它“做个按摩“:把它拆成更小的问句。比如“这道应用题怎么解?“拆成“已知条件有哪些?→要求什么?→该用什么公式?→先算什么,再算什么?“就像把鱼切成更小的块,小块小块地吃,再大的难题也不吓人。应用题就像大鱼头,看着吓人,其实拆开了就是几块鱼肉。 2.接下来是重点哈!咱要用“热水“来焖煮这些难题——就是温暖、耐心的方式。你可以轻声把题目读出来,或者用手指着字一个一个读,有时候嘴巴读出来,耳朵听见了,脑子就忽然“叮“地一下亮了。千万别用冷水(对自己说“我怎么这么笨,这都不会“),冷水一激,脑子就紧了,灵感全跑光了,千万记住哈。你要对自己说:“这题确实有点调皮,但我比它更聪明,我可是煎过数学鱼的人!“ 3.遇到几何题,别急着硬算!咱先像品鱼汤一样,一句一句品一品。题目说“AB垂直于CD“,先闭上眼睛想想:垂直是什么样?90度角像什么?辅助线该从哪里画?品出画面了,就像鱼肉吸饱了汤汁,不用死记硬背,思路自己就往你脑子里钻。咱画三遍图,闭眼想一遍,再试着证一遍,不顺畅的地方标出来,重点“焖“那几步。要是画辅助线总画错,那就当自己在给鱼改花刀,多试几个角度,总有一刀是对的。 4.要是遇到公式记混了,咱就翻开“鲜味收集本“,看看之前抄的推导过程,像查菜谱一样,看看人家是怎么从旧知识推出新公式的。这不是抄,这是借鉴,是聪明人会用的“调料“。再想想今天学的公式跟昨天学的有什么联系,知识跟知识手拉手,难题就活了。记住:数学就像烧鱼,已知条件是鱼,公式是调料,推导过程是火候,最后答案是那口香喷喷的鱼肉。别写成“已知+公式=答案“这种“白开水煮鱼“,没味儿,老师看了都想打哈欠。 5.难题攻克了,应用题做出来了,咱就在旁边画个小太阳️,或者写一句“我真棒,这题没abandon我“。这是你的勋章,是你一步一步打下来的江山。盖上笔盖的时候,要像剑客收剑入鞘一样,有那种“咔嚓“一声的骄傲。虽然咱煎的是数学不是鱼,但成就感是一样的香,甚至更胜一筹,因为数学煎好了,连食堂阿姨都会夸你脑子好使。 6.对啦,这会儿是不是已经专注好久了?你快去再喝口温水,站起来伸个大懒腰,春天要多伸伸懒腰,舒活舒活筋骨呀。去窗边看看云,让眼睛看看远处,绿色的树最好了,就像给眼睛吃青菜,营养又舒服。对啦,伸懒腰的时候别发出太奇怪的声音,不然家人以为你在练数学发音呢——虽然数学确实有很多“啊“、“哦“、“嗯“的语气词。 第五大段:勾芡收汁,稳稳收工,成就感拉满 时间到啦!咱把数学作业本轻轻合上,再缓缓打开,像掀开锅盖一样,哇,满页都是你的算式和答案,清清爽爽的,是不是看着就开心? 1.咱先来“收汁“:拿一张白纸,把每道题的答案快速过一遍,像收汁时轻轻推两下锅铲,别太用力,就是扫一眼:有没有漏题?计算有没有抄错数?单位写没写?进退位有没有漏?那些调皮的小数字最容易藏猫猫,咱把它们一个个揪出来。这个步骤就像把汤汁收浓,把漏洞补上,让成果亮晶晶的。对啦,小数点就像鱼鳞,别看它小,没刮干净(点错位置)整道题都硌嘴。 2.然后咱来“调咸淡“:把今天算错的题、理解错的公式,用荧光笔轻轻标出来,抄到“错题本“上,这就是你的“数学鲜味错题集“,也是你最宝贵的财富。错题不是敌人,是化了妆的朋友,是来告诉你“这里还有进步空间“的,咱温柔地接纳它。下次考试前翻一翻,就像尝一口昨天的汤,知道咸了淡了,今天就知道怎么调。记住:同一个错题错两次不丢人,错三次说明它在跟你培养感情,错四次……那咱就得重点“焖“它了,把它煎得透透的,煎到它看见你就怕。 3.最后一步,最有仪式感的一步来啦!(轻轻哼着歌)把今天完成的任务,在清单上一个个打勾✓,绿莹莹的勾勾,就像把春天的鲜劲儿撒进日子里,看着就开心!你数一数,一二三四五……哇,这么多都完成了,你也太厉害了吧!要是今天做了20道题,那就是20个小勾勾,比葱花还好看,比鱼还香。 4.对啦,咱来尝一尝这盘“数学大餐“的咸淡:问问自己,今天哪个部分最顺手?是计算快了,还是应用题找到感觉了?哪个部分下次可以再好一点点?不用批评自己,就像品菜一样,只是客观地尝一尝,知道下次火候怎么调,这就是成长。要是今天只对了15道题,另外5道跑了?没关系,至少你没让它们全军覆没,下次再“煎“它们,跑得了和尚跑不了庙,π都跑不掉,何况几道题。 5.把书本一本一本叠整齐,铅笔削好放回原位,尺子擦干净,“鲜味收集本“合上,桌面擦干净。做完这些,就像把烧好的鱼稳稳盛到盘子里,有头有尾,整整齐齐,心里特别踏实。对啦,橡皮屑别乱吹,吹到地上像鱼鳞一样难扫,咱轻轻捏起来丢垃圾桶,做个爱干净的小厨师。 第六大段:关火!大功告成,开开心心去玩耍啦 你看,是不是超简单?咱不急不赶,一步一步来,学出来的数学是实实在在的,就像焖入味的鱼肉,嫩乎乎的,吸满了理解的汤汁,一口下去,满嘴都是“我会了“的清清爽爽。 1.把书包拉链拉上,今天的数学学习就正式杀青啦!剩下的时间,完完全全属于你自己,去楼下疯跑两圈,去拼一会儿乐高,去跟小狗玩扔球,或者就窝在沙发里看两页课外书,都行。这是你该得的奖励,就像烧好鱼之后的那口甜汤,是生活给你的回甘。对啦,玩积木也算复习数学,毕竟几何就是从积木开始的,但别搭得比课本还认真,那样你是在练空间思维,不是在休息。 2.做完作业手是不是酸酸的?快去用温水洗洗手,擦干净,春天手容易干,洗完记得擦点护手霜哦,把咱们的小手手照顾得好好的。脖子也转转,腰也伸伸,把自己当宝贝一样疼着。对啦,要是今天写了好多数字,手腕累了,那就甩甩手,你的手腕今天也“煎“了很久呢,让它歇歇。手指头疼?那是它在长肌肉,下次算得更快。 3.快坐下来,或者快跑出去,好好享受你的自由时间吧。这可是你自己一步一步挣来的,每一分钟都闪闪发光。学数学嘛,就是为了让我们能算清零花钱、看得懂打折标签、将来能跟老板说“这账不对,少给我算了五十块“,不是为了把咱绑在桌子前,对不对?高斯要是天天被绑在桌子前算题,他也发现不了正十七边形,他得先出去看看星星。 4.下次想学了,或者下次觉得几何太难了、应用题太绕了,就打开这篇小文章,我就像在你旁边一样,陪着你一步一步做,不慌不忙,开开心心的,绝对不会让你手忙脚乱。难题咱不怕,慢慢拆;累了咱就歇,不硬撑。记住:数学这条鱼,煎熟了就是香的,没煎熟就再焖一会儿,它不着急,咱也不着急,反正它又不会游走——不像真正的鱼,数学鱼老实得很。 5.日子慢慢来,数字慢慢熟,公式慢慢顺,有我陪着你,好好学数学,好好长大,就很美好呀。毕竟,会煎数学鱼的人,将来走到哪都不会被数字骗,连菜市场阿姨都少找你钱。 --- 附:给家长的“数学陪伴者心法“——如何把煎鱼的火候,用在陪娃学数学上 如果你是一位想陪孩子学数学却不知从何下手的家长,上面那篇是写给孩子看的“菜谱“,这一小段是写给你的“火候说明书“: 烧鱼的步骤 对应陪学数学的智慧 你可以这样做 去鳞去鳃去黑膜 先处理情绪,再处理题目 孩子坐下前,先问问“今天心情怎么样?数学课上老师讲了什么好玩的事吗?“,别一上来就“作业拿出来“。情绪干净了,学习才不腥。 热锅凉油,鱼皮才不粘 预热关系,不急着纠错 孩子刚开始算题时,别站旁边盯着挑错。给点空间,让TA先进入状态,就像锅要先烧热。 千万别急着翻鱼 千万别急着打断、给答案 看到孩子算错了,忍住立刻指出来的冲动。等TA这一“面“写完了,再轻轻提醒,不然思路就“碎“了。 倒热水,不倒冷水 给温暖支持,不给冷水打击 孩子应用题不会做、公式记混时,说“这确实有点难,爸爸小时候也分不清周长和面积“,而不是“别人都会你怎么不会“。热水让知识松软,冷水让脑子僵硬。 煎好再焖,小火入味 允许慢,允许反复 不是讲一遍公式就要孩子会用。计算要反复练,应用题要反复拆,才能从“听懂“变成“会做“。 撒葱花,上桌 及时肯定,具体表扬 别只说“真棒“,要说“你今天遇到难题没哭,还画了问号先做别的,这叫策略,太成熟了!“或者“你这道辅助线画得真妙,像撒了一把葱花!“具体的花,才香。 吃完洗手,休息 学习有界,生活第一 到点就收工,让TA知道:你是人,不是计算机器。有玩的时间、发呆的时间,数学才有灵气,这才是最大的安全感。 最核心的那勺盐: 你不需要是数学老师,你只需要让孩子感觉到——“不管这道题多难、这个公式多绕、这个图形多复杂,我旁边有个人不急、不骂、不离开。“这就是最好的数学学习环境。 就像那道烧鱼,鱼本身有鲜味,你的陪伴只是让鲜味出来得更从容一些。孩子本身有学数学的渴望,你的暖心只是让这份渴望不被焦虑烫糊。 慢慢来,我在。这四个字,比任何解题技巧都管用——而且不用背公式就能听懂,因为这是咱最暖心的母语。 投稿自洽爸爸的沙僧式育儿 ——一个小孩眼里,爸爸的翻车与上岸 我家很有意思。 我偷偷观察好久了,我爸爸身边,住着四个西游记里的小伙伴。 冰箱是贪吃的猪八戒,天天抱着半块西瓜看热闹;墙角的拖把是安安静静的沙和尚,从来不说话,只默默干活;墙上的闹钟是爱念叨的唐僧,整天嘀嘀咕咕;车库里的小电车,就是偶尔突突两声、乖乖点头的白龙马。 还有一个,是爸爸心里那把锈迹斑斑的螺丝刀。 以前的爸爸,真的很着急。 他好像每天都在跟时间赛跑,也顺便拉着我一起跑。 每天早上一睁眼,爸爸的嘴巴就像上了发条,哒哒哒一直转: “快起床!要迟到了!” “快刷牙!别磨蹭!” “快吃饭!凉了!” “快点穿鞋!来不及了!” 他越急,我越慌。 一慌我就动作变形,衣服穿反、袜子穿错、书本掉一地。 我不是故意慢,是被催得脑子空白,手脚都不听使唤。 我记得特别清楚有一次。 爸爸催我催得火急火燎,抓着我的书包拽着我往外冲,“哐当”一下把门狠狠带上。 结果——钥匙被锁家里了。 爸爸站在楼道里,捂着脑门翻白眼,特别无奈。 我看着他,轻轻说: “爸爸,其实你比我还慢。” 冰箱里的猪八戒笑得西瓜籽都喷出来了,嗡嗡的笑声塞满整个楼道。 那时候我偷偷想:原来大人着急起来,比小孩还要手忙脚乱。 以前的爸爸,要么拼命催我,要么突然彻底躺平。 有一次妈妈出差,出门前反复交代爸爸,一定要盯着我写作业。 爸爸拍胸脯保证,超级自信。 结果妈妈一走,爸爸往沙发一瘫,抱着手机一动不动。 我自己乖乖搭积木,玩着玩着,转头一看—— 爸爸呼噜打得震天响,睡得比我还香。 晚上八点,妈妈回家。 看见满地积木、空白的作业本,脸一下子就沉下来了。 那天爸爸被狠狠批评,罚站、做家务,全程老老实实。 墙角的拖把叔叔安安静静扫地,轻轻叹气,好像早就料到一样。 那时候我心里有点懵: 原来大人放松起来,比小孩子贪玩多了。 再后来,爸爸又换了一种方式。 他不催我、不偷懒,开始——疯狂讲道理。 我不小心打碎碗,他不凶我,也不帮我收拾。 他拉我坐下来,一讲就是半个钟头。 讲要细心、讲要珍惜、讲赚钱不容易、讲我不懂事。 我低着头,抠着手指,一句一句乖乖听,乖乖认错。 我以为我真的听懂了。 结果第二天,我又手滑打碎了盘子。 哗啦一声,碎得四分五裂。 爸爸看着我,瞬间呆住了。 墙上的闹钟轻轻念叨: “说得太多,小孩子记不住的。” 其实我想告诉爸爸: 道理我听得懂,可我的小手、我的耐心,还没长大。 我需要的不是半小时的大道理, 是有人蹲下来,教我怎么拿稳、教我下次怎么做,再陪我一起收拾碎片。 不知道从哪一天开始,我的爸爸,突然变了。 他好像把心里所有的焦虑、所有“必须完美”“必须优秀”的压力,全都清空了。 他不再催我快跑,不再逼我拔尖,不再拿我跟别人比。 爸爸变成了慢悠悠的沙僧。 不超车、不急躁、不折腾、不焦虑。 稳稳地、慢慢地,陪着我一点点往前走。 我放学回家,他不再第一句问作业。 他会笑着问我:“今天食堂饭好吃吗?” 我说好吃,他比我还开心。 我说不好吃,他就说下次给我做好吃的。 我写作业磨蹭拖拉,他不再跺脚着急。 他坐在旁边安安静静看书、嗑瓜子。 我写多慢、写到几点,他都安安稳稳陪着。 写不完,就让我自己面对老师。 我考试考得不好,低着头不敢看他。 他不会皱眉,不会质问。 他只会摸摸我的头: “没事,走,买冰淇淋去,下次慢慢来。” 别人问爸爸:“你这么佛系,不怕孩子以后没出息吗?” 我听见爸爸轻轻说: “我自己都普通一生,何必逼孩子活成完美。 我慢慢变好,他慢慢长大,就够了。” 车库的电车突突两声,好像在点头赞同。 我真的能感觉到。 以前的爸爸,爱的是我的成绩、我的懂事、我的优秀。 现在的爸爸,爱的是我这个人,普通、贪玩、会犯错、会拖拉的我。 他不再站在高处指挥我。 他蹲下来,和我站在一边。 把“我要求你”,变成了“我陪着你”。 把“你怎么这么差”,变成了“没事,我们下次改”。 把“快点快点”,变成了“不急,我等你”。 夜深了,我睡着了。 客厅的灯光软软的。 爸爸一个人坐在沙发上喝茶。 那把锈掉的小螺丝刀,安安静静待在茶几上,看着他。 冰箱的猪八戒吃饱不闹了。 拖把叔叔归位休息了。 闹钟不再唠叨了。 电车安安静静停在车库。 爸爸轻轻说: 养孩子哪有什么标准答案。 不用完美,不用拔尖。 把鸡飞狗跳的日子,慢慢过成温柔日子,就够了。 我在梦里偷偷笑。 原来大人也会犯错,也会翻车,也会焦虑。 原来大人,也会慢慢长大、慢慢学温柔。 最好的父爱大概就是: 你允许我普通,允许我慢慢来,允许我不完美。 你陪着我跌跌撞撞,一起往前走。 我不慌了。 因为我的爸爸,终于稳稳地、温柔地,站在了我的身后。
很不错的一只勋章,读书活动的奖品
推书!三角洲!!
十万字了!可以试着宰了!
新勋章get!🎉现在简直比中奖还让人兴奋哈哈~ 这一刻超有成就感!!好奇大家都搞到了多少勋章,最想要哪个勋章?
经典重译之股票大作手回忆录(388)
(原文第十九章最后一个桥段) 原文(418): I remember Jacob Little's name because I thought it was a funny name for a man to have.The other man,the Shylock,was a notorious locker-up of money.His name has also gone from me.But I remember he was tall and thin and pale.In those days the cliques used to lock up money by borrowing it or,rather,by reducing the amount available to Stock Exchange borrowers.They would borrow it and get a certified check.They wouldn't actually take the money out and use it.Of course that was rigging.It was a form of manipulation,I think.” I agree with the old chap.It was a phase of manipulation that we don't have nowadays. 其他版本译文(418): 我之所以知道小雅各,是因为他一个大人叫这么个名字很有意思。被喊作‘夏洛克’的人因为控制着资金而名声很臭,他叫什么我也忘了,只记得他长得又高又瘦,肤色很白。当年,公司内部总是用借钱的方式把资金控制住,或者说让交易所里那些需要钱的人没多少钱可借。他们去借钱,只拿了保付支票,其实并没拿到真正的钱而去其他地方使用。这当然属于操控。我觉得这也是一种炒作方式。” 我非常同意这个老人的观点,这是如今我们并没有的炒作方式。 我的译文(418): 我之所以记得Jacob Little这个名字,是我觉得作为一个成年男人,这个名字听着很有趣。 另一个人,那个Shylock,是个臭名昭著的资金锁定者, 他的名字我也想不起来了,但是他的样子让我印象深刻,又高又瘦,面色苍白。 在那个时代,利益集团可以通过借入资金,达到占用和锁定它的目的,更确切的说,以此削减证券交易所里可供拆借的资金额度。他们会把钱借过来,再拿到一张保付支票,但实际上并不把钱款取出来使用,这就是典型的占着茅坑不拉屎,主打一个我就是不用也不让别人用。我认为这就是一种操纵。” 我认同这个老伙计的说法,这种市场操纵手段,如今已经不复存在了。 我的评注(418): 文中最后一句,为什么如今这种操纵已不复存在了呢? 19世纪,美国没有中央银行,市场资金由华尔街几大家族+银行说了算,而当时纽交所交易高度依赖短期拆借(call money),保证金交易全靠它。于是大派系(clique)可以联手向银行借入大额资金,只拿保付支票(certified check),不实际划转、不投放市场,就可以让 市场“可用钱”骤减 → 拆借利率暴涨 → 多头/空头爆仓 → 被操纵者收割, 1907年大恐慌,正是资金被囤积、拆借利利率飙升搞出来的 ,想要救市资金得通过摩根。后来,美联储成立(1913),终结了“私人寡头控制货币”,由美联储统一管理银行准备金,提供最后贷款人功能,直接调控市场流动性,私人派系再也锁不住全社会的钱。 同时纽交所开始监管会员拆借行为,禁止“虚借虚存、只拿保付支票不实际动用”的把戏 。而《谢尔曼反托拉斯法》(1890)和 皮若听证会(1912), 把“联合垄断资金、操纵利率/股价”纳入反垄断打击范围,1929年大崩盘后:联邦立法彻底封杀,《1934证券交易法》第9条,明确禁止人为制造稀缺、操纵资金供给、诱导交易。 “锁定资金,制造钱荒,操纵市场”被直接定为非法,成立SEC,专门执法抓这类操纵。总之,这种不复存在也是有一个过程。 利弗莫尔在第十九章讲了一系列的故事,核心就是想说清楚什么是正常的市场行为,什么才叫操纵。他切入的角度是:螳螂捕蝉黄雀在后,在市场的食物链里,所谓的大操盘手,实际上也经常被操纵所害,他分两个方面讲了这个问题: 一方面,世人把他当作市场上可以呼风唤雨的大空头,却殊不知如果市场条件不容许,无视大势,意气用事,肆意妄为,做大空头会是一件十分危险的事,为此他讲了好几个旧时代大作手被人轧空的故事。 另一方面,站在前台的大操盘手们看似风光,实际上也会成为案板上的鱼肉,想要做多拉升股价,背后会受资金限制,一旦关键时刻资金水龙头被黄雀们拧上,老经纪人童年时遇见的情景就会上演。 最后这个故事更有意思的地方是,大操盘手被人鱼肉了,于是理直气壮的站在道德的高度谴责操纵资金者,可实际上,在广大韭菜面前,他又有什么资格站在道德的高度谴责别人呢? 引用依据: 1. Edwin Lefèvre: Reminiscences of a Stock Operator 2. 《股票大作手回忆录》([美] 埃德温·勒菲弗 著,汤前燕 译) 上一集:
又想到一个新点子
要不然整系统流,你看其他的小说啊,主角都达到最高了,让他成为别人的系统。然后再整个斗二,凑十一二个,整一个工科,整一个理科的,可上网。还有都市玄幻,灵异,反派类主角,再配两三个内鬼,啊,比如说关于龙神的,关于唐三的,再整两个系统是人,但是对面不是人的。加个锁,只有霍雨浩,能去拿草。因为他那个灵魂是残缺的。哎,技能最好是全是颠佬,哎,怎么恶心怎么来。数值伤害都是过去式,技能侮辱又能恶心的才是现在式,最后boss是唐三,估计这几个后期数值都是九十九,一百。不会高于105,在boss之前,随时可以那一战。武魂纯随机,种类纯随机,属性纯随机,除了时间跟空间。把这俩加上去就完结了,不用写了,忒变态了。
书友俱乐部在哪儿?俱乐部在哪?
这个小说真的好上头!更新之后我立马打卡!《初独念过》你牛!
我已牛逼
我觉得我有点儿要亖了
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