我有一点不赞同。作者把乐观和悲观比作代码,并把它归为先天就设定好的程序里。人格特质确实有一定的遗传基础,但后天的成长环境,教育方式和经历,不是能更深刻地塑造/改变一个人的认知模式吗?
通篇看下来发现,作者确实乐观,但也不是说悲观就一定不好。乐观者享受拥有,更有动力去创造、行动。悲观者关注失去,有时候能更清醒地看到风险、问题。
作者举的这个例子挺有意思,也很明了,让我一下子对自己有了定位,我确实会比较悲观——比如假期还剩三天时,我就会提前焦虑,时间怎么过得这么快,三天后就开学了
现在周日了,那又要周一了