第5章 教学研讨

诗亦数学

陈建明

《数学课程标准》指出：“要将数学与其他学科密切联系起来，从其他学科中挖掘可以利用的资源来创设情境，利用数学解决其他学科中的问题。”

笔者在新课程理念的指导下，尝试将古诗运用于小学数学教学，两者似乎毫不相干，但如果运用得当，会收到意想不到的教学效果。

诗趣

在一次次读课标的过程中，我心中萌生了运用古诗来促进数学教学的想法。在偶然的一次机会中，我听班...