同如以往，二十年过去了，李文仅回家三次。此时，李文已经是而立之年了。期间，李文在琴棋书画武中，独爱书法。书法，静者习之，唯有心静之人，才能成。在习书之余，老者常常早起喊李文去爬山。墨林在山的最高处，于是只好让李文从墨林跑到对面的苦寺山上，再从苦寺山跑回墨林。
有时候老者会同李文一起跑，但每次都是李文跑的快。老者常常告诫李文，说：“锻炼并非是身体的根本，养生之道的根本在静养。”
两人有时候累了，就在对面的苦寺里静坐，同苦寺方丈苦禅和尚聊天。后来苦禅和尚不知从哪里捡来一个孩子，这孩子一双大大的眼睛，仿佛直视人的内心，令人胆怯，加上行为直来直去，倒颇有给人一种正义凌然的感觉。
苦禅和尚说是在一次远游中看到这个孩子的，当时他被人遗弃在万人空巷的小胡同，可能是为了躲避士兵吧，估计是家中人都死于战乱吧。见他双目狰狞，似乎看尽这世间的一切丑恶，拳头紧握，小小年纪没有哭泣，可见内心的坚强。双目狰狞却又流露出怜悯，见其可怜，就带了回来。因眼睛比较大，且带怒气，便给他取了怒目为法号。
李文听了，心想，先生当时要我学武，以平定天下，还百姓以太平为己任。如今读书做文章，不在太平盛世，却要如何修身齐家治国平天下。念此，心中不免一阵难受。所以，李文每次去爬苦寺山时，都会去镇上买些糖果给怒目。
心慈之人，别人必将感受的到。
怒目很喜欢他，总是叫他书生哥哥，书生哥哥。
“怒目，你为何叫我书生哥哥呢，我叫李文，你叫我文哥哥吧。”李文笑道。
怒目一边吃着糖果一边说：“书生是我师傅说的，师傅说，李文温文尔雅，又心怀仁义，在乱世中，仍旧保持书生模样，难得。”
“可是先生说，我不应该学书的，自古百无一用是书生，当习武，以天下苍生为己任。”
怒目不懂：“师傅没说要我做什么，只是每天叫我打坐练功，说是可以强身健体。”
“哈哈，你还是很适合的。”李文拍了拍怒目结实的肩膀道：“以后咱俩一起爬山吧。”
是日也，天朗气清，惠风和畅。李文依旧在墨林树上练习书法。
“体厚而风棱角出，此为健也。”不知什么时候，老者已经站在李文身后了。
“先生，此话何意？李文不懂。”李文回身答道。
“十多年来，每日爬山，可见肌肉？”老者摸了摸树上的字迹。
“有。”
“那你可知，老师前几年要你多吃饭，多养肉的道理？”
“不知。”
“老师问你，如一人，骨瘦如柴，加强锻炼，可否有肌肉？”
“有。只是骨头显多。”
“是了，你有知识跟你没知识所书写的字完全不一样。因为你的品位不同，所以书写的形式也就不同。书法也是同样的道理。老师为何让你先练眼，读帖，也正是如此。做人做事，学文从武，都因眼高手低，眼界不高，手下功夫自然也高不了，便终难有所成就。”
老者停了下，又继续道：“你如今在平辈中已算是佼佼者了，缺少的只是历练。书法写到最后，无外乎学问的高低。武功的最高境界是不役于物，何为不役于物，你看如今江湖，多少人为了提高自己的武功，处心积虑的争夺各种神兵利器，以为己用。熟不知，却丢了卿卿性命。武功有武功修为，争取神兵利器，不如养气。”
“先生，武学养气，可与书法相通？”
“世间万物，本就相通。人无气，则灭，武无气，则刚，字无气，仅存其形而已。练武不练气，只知刚，却不知柔。书法初练形，其次气，后乃神，至于神者，就要看自身的天赋了。”“文儿，你可知道老师这话的含义？”
李文点头道：“学生明白，形乃外表，俗人看之，以为美，殊不美。气乃修养，气质，表虽俗，看着心里舒坦。跟人一样，有的人初见貌美，却不能相处，有的人外表平平，却久处不厌。然，神韵不太懂。”
“是了，神韵如果那么好懂，那人人是书圣了。神韵，心所致也，你还年轻，记住为师的话，以后自然会懂的。”老者指着眼前一根竹子问道：“这个是什么？”
李文不明白先生为何突然发此一问，看自己写在竹子上的人字，犹豫了会，回道：“是人字。”
“你再看。”老者一脸严肃。
“竹子？”
“就竹子吗？”
李文不懂先生含义，实在看不出还有什么，只好点头。
老者也不在追问，只是指着眼前的一株花，说道：“这花可是你最喜欢的，好看吗？”
李文点头，知道老师肯定还有下文。
老者突然手指一挥，花朵掉落在地上。接着问道：“现在还好看吗？”
李文啪的拍了一下头，高兴地答道：“先生，我明白了。”
“真明白了？”
“真明白了。花还是原来的花，但缺少了枝干，它便黯然失色。我们往往看到的是它的美，却忽略了那些支撑起和衬托美的东西。”李文道。
“现在你再看这竹子，看到了什么？”
“竹子，从一开始的破土而出，到一节节笔直长高，且四季常青，犹如正直君子。”李文道。
“很好，走，随我去石上打坐一会。咱师徒在探讨下武学。”