首页 >

基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例

第三节 文献抽样

  • 基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例
  • 黄小平
  • 1230字
  • 2019-09-06 16:12:21
上QQ阅读APP看后续精彩内容
登录订阅本章 >
推荐阅读
  1. 中学生学业规划
  2. 解构课堂中的“真”问题:课堂艺术
  3. 反思与探索:福州市属高校思政课教学改革与“三进”工作研究文集
  4. 西华大学课程思政优秀教学案例集
  5. 高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
  6. 基础教育哲学(第二版)
  7. 散论素质教育——教育成功的秘密在于尊重学生
  8. 学生热爱环境教育
  9. 与学生谈理想
  10. 从“心”守道做校长
  11. 如何防止校园霸凌:帮助孩子自信、有韧性和坚强成长的实用工具
  12. 传统承继与现代创新:凉山彝族教育研究
  13. 职业教育项目课程:原理与开发
  14. 微说北大
  15. 高职院校学生学情研究: 基于学习参与视角的实证调查