首页 >

基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例

第三节 本研究所依据的理论与方法阐述

  • 基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例
  • 黄小平
  • 10792字
  • 2019-09-06 16:12:19
上QQ阅读APP看后续精彩内容
登录订阅本章 >
推荐阅读
  1. 基于服务的数字资源整合研究
  2. 20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践
  3. 会宁校史
  4. 看透学生的心理(“四特”教育系列丛书)
  5. 大学教育基金会投资行为的规制研究
  6. 胡先骕教育思想与精神品格:纪念胡先骕诞辰120周年暨胡先骕教育思想研讨会论文集
  7. 新时代大学生思想政治教育创新发展研究
  8. 融入艺术的跨学科课程设计
  9. 动物远征队
  10. 教师研究成果传播研究
  11. 辛亥日志
  12. 中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信
  13. 泰勒(世界著名教育思想家丛书)
  14. 博士质量:概念、评价与趋势
  15. 贫瘠抑或兴起:农村体育文化的社会学研究