艺海助澜：基于实践的美术创作、批评与教育的思考

本书分为四个部分：“创作”所辑录的是艺术创作手记等自证性质的文字，由自身绘画经验出发，对绘画实践活动中具体问题进行分析或论证；“评论”通过对作品的品评以参悟艺术的一般性问题和艺术规律；“教育”是理论与教学经验结合式的研究，针对教育现状，分析、比较、归纳出自己的教育观或建议；“访谈”则为接受学术媒体采访的文字辑录，对相关问题叙述并解析其意义与价值，或揭示弊端，或提出问题，或描述现象，或表明情怀。工笔画是本书的核心内容，作者试图立足于中西艺术精神之间、在传统与当代之间、在个人创作与公共性教育之间寻求工笔画的立足点，通过“以文论工”、“以工证文”实现“文工互融”。