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中华女子学院社会工作硕士专业学位课程案例选编
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中华女子学院社会工作硕士专业学位课程案例选编
中华女子学院MSW教育中心主编 著
更新时间:2022-08-02 15:01:58
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最新章节:
参考文献
法律
高等法律教材教辅
本书为中华女子学院社会工作硕士专业学位案例教材,由中华女子学院MSW教育中心编写,收录了13个社会工作实践案例,主题涵盖社区服务、社区治理、社区营造、妇女维权(职场歧视、退休年龄争议、职场性骚扰)、妇女工作者培养、病患心理健康社区、青少年家庭教育咨询实务等方向,每一个案例下设课程信息、案例主体、案例使用说明、案例使用要点、教学计划与建议、案例教学后的讨论和反思版块,是社工系硕士案例教学较为实用、典型的案例教材参考用书。
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书籍信息
目录(82章)
最新章节
参考文献
五、教学计划及建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
书友吧
品牌:法制出版社
上架时间:2022-08-02 14:51:44
出版社:中国法制出版社
本书数字版权由法制出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
参考文献
更新时间:2022-08-02 15:01:58
五、教学计划及建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
家庭教育咨询实务
五、案例教学后的讨论和反思
四、延伸阅读
三、案例使用说明
二、案例分析
一、本案例教学目标及课前准备
妇女维权
五、案例教学后的讨论和反思
四、延伸阅读
三、案例使用说明
二、案例分析
一、本案例教学目标及课前准备
妇女维权
五、案例教学后的讨论和反思
四、延伸阅读
三、案例使用说明
二、案例分析
一、本案例教学目标及课前准备
妇女维权
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
ABC理论在针对情绪障碍患者干预中的运用
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
多元视角下的患者服务
五、教学设计与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
入院病患的社会工作干预服务
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
农村妇女工作者的培养路径
六、案例教学后的讨论和反思
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
河南省周山村培育妇女手工艺协会的过程
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
妇女生育健康服务
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
蒙汉杂居社区信任研究
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
熟人社区的构建
五、教学计划与建议
四、案例使用要点
三、案例使用说明
二、案例主体
一、课程基本信息
社区社会资本重构
版权页
封面
封面
版权页
社区社会资本重构
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
熟人社区的构建
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
蒙汉杂居社区信任研究
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
妇女生育健康服务
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
河南省周山村培育妇女手工艺协会的过程
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
六、案例教学后的讨论和反思
农村妇女工作者的培养路径
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
入院病患的社会工作干预服务
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学设计与建议
多元视角下的患者服务
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
ABC理论在针对情绪障碍患者干预中的运用
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划与建议
妇女维权
一、本案例教学目标及课前准备
二、案例分析
三、案例使用说明
四、延伸阅读
五、案例教学后的讨论和反思
妇女维权
一、本案例教学目标及课前准备
二、案例分析
三、案例使用说明
四、延伸阅读
五、案例教学后的讨论和反思
妇女维权
一、本案例教学目标及课前准备
二、案例分析
三、案例使用说明
四、延伸阅读
五、案例教学后的讨论和反思
家庭教育咨询实务
一、课程基本信息
二、案例主体
三、案例使用说明
四、案例使用要点
五、教学计划及建议
参考文献
更新时间:2022-08-02 15:01:58
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