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政府危机学习
张美莲 著
更新时间:2019-10-18 16:53:47
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最新章节:
内容简介
政治
公共管理
新时代应急管理工作的新形势和新要求凸显了主动把握风险、危机和突发事件的重要性和迫切性,而提高政府和全社会从危机中学习的能力成为其内在要求和有效实现途径。作为国内首部关注政府危机学习的专著,全书从危机学习的理论研究借鉴、现状分析、绩效研究和机制设计四个方面展开初步探索,较为全面地揭示了我国政府危机学习的影响因素、现状特征、学习过程与结果、学习困境及其化解路径等,为继续推动我国政府危机学习研究提供了一些有效借鉴。
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书籍信息
目录(33章)
最新章节
内容简介
附录F 案例基本信息
附录E 问卷2
附录D 问卷1
附录C 访谈提纲
附录B 政府危机学习行动清单
书友吧
上架时间:2019-10-18 16:14:50
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
内容简介
更新时间:2019-10-18 16:53:47
附录F 案例基本信息
附录E 问卷2
附录D 问卷1
附录C 访谈提纲
附录B 政府危机学习行动清单
附录A 访谈提纲及访谈对象
附录
参考文献
第十三章 政府危机学习:结论及展望
第六篇 结论与展望
第十二章 政府危机学习在中国:何以必要与何以可为[1]
第五篇 政府危机学习机制设计
第十一章 公共危机与政策变化:北京市应急管理政策的研究启示[1]
第十章 政府危机学习与绩效提升:以国家应急电台为例[1]
第四篇 政府危机学习绩效研究
第九章 政府危机学习困境:基于特大事故调查报告的分析[1]
第八章 政府危机学习挑战:基于中美事故调查报告的比较[1]
第七章 政府危机学习过程:模型分析与行动差异[1]
第六章 政府危机学习演进:灾害批示的视角[1]
第五章 政府危机学习障碍:来自中国的案例证据[1]
第四章 政府危机学习现状:多重困境与化解路径[1]
第三章 政府危机学习教训:危机情境中领导力的视角[1]
第三篇 政府危机学习现状分析
第二章 政府危机学习:西方研究进展与启示[1]
第二篇 政府危机学习理论进展
第一章 政府危机学习:绪论
第一篇 绪论
前言
作者简介
版权信息
书名页
封面
封面
书名页
版权信息
作者简介
前言
第一篇 绪论
第一章 政府危机学习:绪论
第二篇 政府危机学习理论进展
第二章 政府危机学习:西方研究进展与启示[1]
第三篇 政府危机学习现状分析
第三章 政府危机学习教训:危机情境中领导力的视角[1]
第四章 政府危机学习现状:多重困境与化解路径[1]
第五章 政府危机学习障碍:来自中国的案例证据[1]
第六章 政府危机学习演进:灾害批示的视角[1]
第七章 政府危机学习过程:模型分析与行动差异[1]
第八章 政府危机学习挑战:基于中美事故调查报告的比较[1]
第九章 政府危机学习困境:基于特大事故调查报告的分析[1]
第四篇 政府危机学习绩效研究
第十章 政府危机学习与绩效提升:以国家应急电台为例[1]
第十一章 公共危机与政策变化:北京市应急管理政策的研究启示[1]
第五篇 政府危机学习机制设计
第十二章 政府危机学习在中国:何以必要与何以可为[1]
第六篇 结论与展望
第十三章 政府危机学习:结论及展望
参考文献
附录
附录A 访谈提纲及访谈对象
附录B 政府危机学习行动清单
附录C 访谈提纲
附录D 问卷1
附录E 问卷2
附录F 案例基本信息
内容简介
更新时间:2019-10-18 16:53:47
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