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我好,你好:了解自我、改变人生的人际沟通分析(TA)
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胜利者和失败者
《我好,你好》一书是美国精神病学家托马斯·A.哈里斯撰写的有关沟通分析理论的经典之作。本书自诞生之日起,就以其独到的见解、对人性的深刻认识以及通俗的语言吸引了全世界各地的读者,也使本书成为继人际沟通分析流派创始人艾瑞克·伯恩的《人间游戏》之后的又一本介绍沟通分析的畅销书。全书共包括13章,对“父母”“儿童”和“成人”自我状态以及四种心理地位等内容作了深入的介绍,具体阐述了“父母”“儿童”和“成人”自我状态在婚姻中的作用,以及如何运用人际沟通分析对儿童和青少年进行治疗工作。最后,作者还特别针对人际沟通分析中的道德价值观问题进行了论述。由于本书所使用的词语(如“父母”)的特定含义,读者最好要遵循从前往后的顺序阅读本书,才能真正领悟本书的深刻内涵。
目录(67章)
倒序
- 封面
- 版权信息
- 赞誉
- 推荐序
- 译者序
- 前言
- 作者的说明
- 第1章 弗洛伊德、潘菲尔德和伯恩
- 脑外科医生的探索
- 一个基本的科学单位:相互作用
- 第2章 “父母”“成人”和“儿童”
- “父母”
- “儿童”
- “成人”
- 第3章 四种心理地位
- 我不好—你好
- 我不好—你不好
- 我好—你不好
- 我好—你好
- 第4章 我们能改变
- 解放了的“成人”
- 什么促使人们改变
- 人是否具有自由意志
- 第5章 人际沟通分析过程
- “父母”对“儿童”的沟通
- “儿童”对“成人”的沟通
- “成人”对“父母”的沟通
- 非互补或交错式沟通
- 如何保持“成人”
- 第6章 我们之间有何不同
- 污染
- 排斥
- 不会玩的人
- 缺乏道德感的人
- 失效的“成人”
- 总是很沉闷乏味的人
- P-A-C内容的差异
- 第7章 我们如何使用时间
- 第8章 P-A-C模式和婚姻
- 目标的建立
- 第9章 P-A-C模式和儿童
- 从何处开始
- 学龄儿童
- 青春前期少年的治疗
- 被领养的孩子
- 被殴打的孩子
- 向弱智儿童教授P-A-C模式
- 第10章 P-A-C模式和青少年
- 第11章 何时需要治疗
- 诊断
- 为什么需要团体治疗
- 第12章 P-A-C模式和道德价值观
- 什么是理性的道德准则
- 是否可能有一致的道德价值观
- 人的价值
- 我很重要,你也很重要
- 这行不通
- 最初的游戏即原罪
- P-A-C模式和宗教
- 宗教体验是什么
- 对人类的回顾
- 什么是现实疗法
- 第13章 P-A-C模式的社会含义
- 我们能够变得多么没有理性
- 年轻一代有什么不一样
- 国际关系的沟通分析
- 胜利者和失败者 更新时间:2021-06-01 17:01:13
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