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共207条冯志远相关的搜索结果

立即阅读 收藏本书 作品目录教你学同义词反义词(上)(学生语言文字写作学习手册)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
149次
更新:
2015-04-16
字数:
11.1万
简介:
语言文字的简称就是语文。语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

立即阅读 收藏本书 作品目录敢于打开心灵之门(培养学生心灵成长的经典故事)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
98次
更新:
2015-04-16
字数:
5.5万
简介:
在这套丛书里,我们针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施,以供同学们参考借鉴。

立即阅读 收藏本书 作品目录空中楼阁(感动青少年的文学名家名作精选集)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
62次
更新:
2015-04-18
字数:
7.4万
简介:
文学作品是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术,是人生的一面镜子。好的文学作品具有潜移默化的巨大作用,它能够开阔视野,增长知识,陶冶我们的情操。

立即阅读 收藏本书 作品目录教你学歇后语(下)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
100次
更新:
2015-04-16
字数:
4.9万
简介:
语言文字的简称就是语文。语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

立即阅读 收藏本书 作品目录让生命开出绚烂花(培养学生心灵成长的经典故事)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
60次
更新:
2015-04-16
字数:
5.8万
简介:
在这套丛书里,我们针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施,以供同学们参考借鉴。

立即阅读 收藏本书 作品目录未来在磨砺中生辉(培养学生心灵成长的经典故事)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
71次
更新:
2015-04-16
字数:
5.9万
简介:
在这套丛书里,我们针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施,以供同学们参考借鉴。

立即阅读 收藏本书 作品目录让身心与梦想齐飞(培养学生心灵成长的经典故事)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
72次
更新:
2015-04-15
字数:
5.9万
简介:
在这套丛书里,我们针对青少年的心理特点,专门选择了一些特殊的故事,分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题,从心理学的角度进行剖析和讲解,并提出了解决问题的方法和措施,以供同学们参考借鉴。

立即阅读 收藏本书 作品目录演绎综合法训练(青少年提高逻辑思维能力训练集)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
577次
更新:
2015-04-15
字数:
4.9万
简介:
当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧,也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无...

立即阅读 收藏本书 作品目录钻石就在你家后院(提高学生学习能力的故事全集)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
300次
更新:
2015-04-15
字数:
6.3万
简介:
站在生命的起跑线上,开始一场人生的马拉松赛跑,为什么起点相同,结局却迥然不同?秘诀就在于学习。学习能够点石成金、削璞为玉。提高学习能力,会让你从平庸中脱颖而出,踏上人生闪光大道,奔赴心中远大前程。

立即阅读 收藏本书 作品目录自信伴你走天涯(指导学生身心健康发展故事集)

作者:
志远
分类:
状态:
完结
收藏:
164次
更新:
2015-04-16
字数:
5.8万
简介:
学生时代,是一个充满理想的季节,也是人体发育的转折关键期,这一时期,如何正确认识和对待自己的生理变化,怎样面对生活和生理的各种烦恼,是决定青少年身心是否健康的关键。

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