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共1000条秦璞 徐桂兰相关的搜索结果

立即阅读 收藏本书 作品目录我们的光阴青春

作者:
分类:
校园
状态:
连载
收藏:
2次
更新:
2018-01-10
字数:
0.3万
简介:
青春是美好的,光阴却是无情的。感谢让我在这美好而又无情的青春中遇见你。

立即阅读 收藏本书 作品目录氏若

作者:
氏若
分类:
女尊
状态:
连载
收藏:
12次
更新:
2016-09-27
字数:
0.5万
简介:
氏若,传奇一生,步步牢笼,时时凄寂,花季之时已是残败之身躯,终生无生无爱而活,天资聪颖的她沙场征战无数,女红不济而苦学。获得百姓爱戴,成为一代帝后权利至高无上,却只能是苟延而活!

立即阅读 收藏本书 作品目录南忆

作者:
分类:
修仙
状态:
连载
收藏:
16次
更新:
2017-01-27
字数:
1万
简介:
恰逢年少,一袭白衣胜雪,惊鸿一瞥间忘却尘缘;误入江湖,如梦似幻的记忆埋藏地底,盘桓;到底是梦中人,还是枕中梦,无情的政治纷争是否吞噬一切,不断寻觅的,是真相还是谎言,剥开层层迷雾,障目的只是云烟吗?(林殇璃:“我本无言,何以相爱;我本无心,何以相守!”)ps.女主穿越的。

立即阅读 收藏本书 作品目录神奇宝贝之阿

作者:
超梦的阿
分类:
同人
状态:
完结
收藏:
8243次
更新:
2016-12-25
字数:
41.1万
简介:
一团火焰,掌控世界秩序。。。十八个牌位、四颗晶石,创造一切。。。毁灭一切的却是一个少年,不,准确的说是一个半人半神奇宝贝的“少年”。他在阴差阳错之下重生在神奇宝贝世界,本就是逆运而生的他,会发生一段怎样的毁灭之旅呢?。。。在神奇宝贝历史上将会出现这样一句——毁灭一切的人,阿

立即阅读 收藏本书 作品目录神奇宝贝阿之灭

作者:
超梦的阿
分类:
同人
状态:
连载
收藏:
204次
更新:
2018-10-27
字数:
11.3万
简介:
灭世战争后13年,神奇宝贝世界出现了新的规则,训练家不会从联盟领到一只初始御三家神奇宝贝,而是从自己六岁时培养一只神奇宝贝,十岁时到所在地区的初始城镇注册获得图鉴并融合培养四年的神奇宝贝,而这只神奇宝贝成为所融合训练家的本命神奇宝贝,在战斗时,训练家会和神奇宝贝一起战斗,避免了13年前可以攻击训练家的潜规则,这个时代被称为——三界战纪! (阿

立即阅读 收藏本书 作品目录午夜

作者:
吕红
分类:
状态:
完结
收藏:
554次
更新:
2013-09-19
字数:
23.8万
简介:
旅美女作家吕红的新书《午夜坊》日前由长江文艺出版社出版。该书收录了《午夜坊》、《怨与缘》、《微朦的光影》等中篇小说。吕红的小说书写中国人在美国的寻梦经历,尤其是情感和内心价值观历经的冲击。在故事的背后,不只是中西文化价值观念的差异,还有中国文革后的社会变动在这代人身上留下的深刻烙印...

立即阅读 收藏本书 作品目录重生且珍惜

作者:
分类:
豪门
状态:
完结
收藏:
43066次
更新:
2015-08-15
字数:
35.2万
简介:
离婚甩了个渣男而已,她怎么就被小三害死了?不过,重来一次,看清了很多事、认清了很多人,她要走一条和过去完全不同的路。首先,要学会珍惜身边的一切。

立即阅读 收藏本书 作品目录梅:影响孩子一生的主题阅读6

作者:
分类:
状态:
完结
收藏:
224次
更新:
2015-07-07
字数:
10.9万
简介:
小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养,只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。本册专门针对小学六年级的学生,精选柴静、迟子建、张晓风、梁实秋、刘慈欣、季羡林、黑鹤、刘瑜、落落、老舍、余光中等众多中国作家的优秀作品,以及都德、V.M.希利尔等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品,让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣,培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式,大...

立即阅读 收藏本书 作品目录朝大帝师

作者:
老老.QD
分类:
秦汉三国
状态:
连载
收藏:
481次
更新:
2018-12-18
字数:
16.5万
简介:
始皇祈求上苍得永生,   正在野营的许永生伴着一声惊雷出现在香案之上。许永生与始皇都懵逼了!   许永生为了活下去不得不骗了始皇,成为了帝师。   “陛下,南美洲有一神物,名叫土豆,亩产千金!”   “帝师,朕要百姓丰衣足食,快为朕取来!”   “陛下,西地那芬有一奇物,可健身壮阳,夜御十女!” ...

立即阅读 收藏本书 作品目录梅:影响孩子一生的主题阅读1

作者:
分类:
状态:
完结
收藏:
458次
更新:
2015-07-08
字数:
12.1万
简介:
小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养,只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。由此,本套丛书就根据一至六年级小学生的平均阅读水平,对选编作品进行了科学的分级,以主题阅读的方法串联选文,同时兼顾“家国情怀、社会参与、公共道德、学会学习、身心健康、国际视野”六大核心素养,并设置“主题导读”“阅读小助手”“乐读单”等版块,具有针对性的提升小读者的逻辑思维能力,加深阅读体验。

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