第11节:以其昏昏,使人昭昭(1)
以其昏昏,使人昭昭
几千年前,先贤孟老夫子就说过:“人之患在好为人师”。
其实,好为人师应该是人的天性中的一部分。有些人知识面很广,上知天文,下知地理,中晓时事,哪一方面也能说上几句,而且头头是道。如果你要他不显摆一下自己的博学和聪明,那岂不如珠玉卡喉?实事求是地说,好为人师者往往并得不到什么好报,主动施教的结果却往往换来别人满心的不高兴,甚至有些个性强的人会当场翻脸。
我小时候就是一个好为人师的人,因为我那时候很幼稚,根本不懂与人相处是要讲究艺术的。一心只想显摆自己的小聪明,结果吃了很多亏。
记得最深刻的是,我小时候作文写得非常好,篇篇都是范文。语文老师也很喜欢我,所以我一直是语文课代表。我平时很喜欢看书,读小学的时候就已经把四大名著看完两部,所以觉得自己很是有些学问。
有一次,老师给我们讲“刘胡兰的故事”,当老师讲到“面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色、心不跳”时,我举手了。
语文老师笑眯眯地问我有什么问题?我站起来回答道:“老师,根据生理学原理,心不跳就死了,此处不通。老师您能解释一下为什么作者要这么写吗?”
估计我们小学语文老师文化也不髙,他一下子被我将住了,脸刷地一下就红了,吭哧半天也没说出个所以然来。从此他就恨上了我,再也不把我的作文当范文表扬了,害我郁闷了一年。
幸亏一年后我升入了初中,又得到了初中语文老师的赏识,得以重见天日。要不然,一个文学苗子就这样被扼杀了,读者先生和小姐们也看不到我的书了。
在学校我是学乖了,但心里还是憋得慌,时刻都想好为人师一把。有一次,我弟弟在做语文作业,有一个成语填空:迫在眉jie( )。他不会,他就去请教我爸爸。
我爸爸当时正在和一个叔叔在下棋,那个叔叔估计也是个好为人师的半瓶醋,他抢着写下个“结”字给我弟弟。
我在旁边连忙纠正道:“应该是眼睫毛的睫,不是这个‘结’”。
那个叔叔脸一下就红了,我爸爸一看他的同事下不了台,马上气愤地给了我一耳光,吼道:“细伢子不要随便插嘴,给老子滚到你房里去!”
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