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如果说碰上一个高明的导演是演员的幸运,那么生在一个开明的家庭则是孩子的福气。在此,我从自己长期的家庭教育指导实践中提取出一些“外行”父母的典型表现,并无贬低之意,只希望能给家长朋友们提个醒。
事物之间的关系永远是相互的,人们会通过外在环境的反应来确立或者调整自己的想法和行为。父母是孩子成长过程中———尤其是初期———最重要的应答者。父母对孩子的要求、对孩子行为的评价和反应等,都对孩子起着重要的作用。
首先,孩子在智力、心理和生理上还不成熟,我们在无形中很容易给以轻视和限制。A.“小孩子家懂什么。”B.“小孩就爱瞎倒腾。”D.“去去去,小孩子家添什么乱。”E.“大人说话小孩子别插嘴!”H.“小孩子嘛,除了玩还知道什么。”这些话就说明了这个问题。
老师对孩子的评价对孩子的成长来说起着举足轻重的作用,特别是孩子很小时,自己的认识能力和判断能力没有达到一定水平时,他们很大程度上将老师的评价当成是绝对权威看待。这个道理在“期望效应”里得到了很好的说明。
积极地改变现实、完善自己是必要的,但是,改变现实和自我完善是有条件的、有限度的。总有我们力不能及的地方,总有我们不如意的地方。人类的历史,既是改变自然的历史,也是适应自然的历史。不能改变客观的现实,就要改变自己对现实的态度。
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