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　　 我们所掌握的知识与技能，不仅会在在这种新知识与新技能的冲击之下被时代淘汰，而且，由于我们的惰性，它也会退化并且禁锢你自己的发展。


　　打个比方：优秀记者高升之后，大多都进入退化状态。因为远离一线，不用采访和写作，所以采编能力退化。随着职位的高升，采编和写作能力基本丧失。


　　优秀记者高升后，不但基本技能退化，接受能力和思维能力也会退化。他们身居官方媒体领导岗位，自然要服从更大的领导，所以天天眼睛向上，看领导眼色行事。他们埋首会议文件和领导指示，以揣摩、领会、贯彻领导意图为能事，但求无过，不思进取，以领导的思维为思维而逐渐丧失思维能力。他们只消耗自己做记者时积累的经验，不与时俱进补充新知识。他们远离新书报，远离新闻界最活跃的人群，对新思潮、新时尚、新人群由隔膜而反感，结果就是因循守旧，渐渐落伍而浑然不觉。


　　


　　从上面的例子中我们明白了什么呢？的确，他们一开始非常优秀，并且得到高升，但是他们是落伍者，现在这种落伍者非常多，究其原因就是没有主动吸收新知识与新技能，不仅不主动，而且很排斥。


　　我们经常遇到这样的人，他在企业中一直兢兢业业，任劳任怨，甚至因为工作认真成绩突出受到过企业的嘉奖。但是突然有一天，企业却通知他下岗了。这样一来，他便难以接受这个事实，总觉得自己对企业忠心耿耿，而且也做出了贡献，企业为什么对自己要这么无情！可是，如果他能够仔细地想一下，联系现实正视自己，那么他就会发现，他所做的一切在昨天也许正是企业所需要的，但是在今天，他已经落后了，今天的企业所需要的员工素质早已经提升，是能够及时掌握新知识，新技能的学习型员工。像他那样认为只要对企业忠心、在工作中兢兢业业不出差错就可以稳坐“江山”的意识已经不合时宜了。


　　 如果你跟不上时代，不能及时接受新知识，不能及时掌握新技能，那么你势必会在工作与生活中遇到诸多不便。


　　当然，学习并不是这么简单，你所要做的，就是当新知识与新技能出现在你的面前的时候，你不能因为自己难以接受而排斥它们，你甚至需要强迫自己接受它们。为什么这么说呢？因为这同样也是一种学习，强迫自己接受新知识与新技能，往往是让你获得学习效果的很好的办法。如果你是一个不爱学习的人，使用这种方法，而且反复使用，会在一定程度上让你获得学习的快感，从而让你对学习产生兴趣。


　　把学习当做自己的终身使命


　　事实上，学习就是一个人的终身使命，只有具备了这种意识，你才能在你的人生旅途中不断前进。


　　孔子说：“好‘仁’不好学，其蔽也‘愚’；好‘知’不好学，其蔽也‘荡’；好‘信’不好学，其蔽也‘贼’；好‘直’不好学，其蔽也‘绞’；好‘勇’不好学，其蔽也‘乱’；好‘刚’不好学，其蔽也‘狂’。”可见，“好学”不是一朝一夕之事，也不是为了得到某种虚名，而是终身的需要，是让你获得完美的最主要手段。


　　 我曾经接触到过这样一群人，他们在找到工作之前，拼命地学习，恨不得把世界上所有的知识都装进自己的脑子里，同时也恨不能掌握世界上所有的职业技能。他们的目标很明确，就是要用所学的知识与所掌握的技能找到一份好的工作，而且他们也非常清楚知识与技能对于工作的重要性。可是，当他们一旦找到了一份工作，成为企业的员工或其他行业的职员，那么他们便觉得自己终于可以松一口气了，自己的学习没有白费，享受的日子终于来到了。于是，他们认为学习的使命已经完成了，因而放弃了学习，学习对于他们来说，已经是“过去”的事了。