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　　大功告成了！有了车站管理员的许可，老汉光明正大地进场了。当然，老汉不会忘记每天孝敬管理员每人一份报纸（公共关系维护）。


　　可是，这场是进了，可一共三个卖报人，卖的可是同样的报纸。老汉冥思苦想一番（进行营销策略分析），有了！另两个卖报的都是各有一个小摊点，在车站的一左一右。老汉决定，不摆摊，带报纸到等车的人群中和进车厢里卖（差异化营销，渠道创新，变店铺销售为直销）。卖一段时间下来，老汉还总结了一些门道：等车的人中一般中青年男的喜欢买报纸、上车的人中一般有座位的人喜欢买报纸并喜欢一边吃早点一边看（消费者分析）、有重大新闻时报纸卖得特别多（销售数据分析）。


　　我们从一个卖报老汉身上即可以看到，只要有心就可以发现市场的很多规律一直存在于我们生活里。我们必须要有明确的市场意识，学习利用市场规律，然后驾驭它，利用它，这样才能使我们的工作做得更好。


　　市场化越强的社会，要求个人的学习力越强，因而，如果你缺乏学习力，那就很难在市场需求中站得住脚。如果你想让自己立于不败之地，最好的方法就是增强自己的学习力，知道自己为什么要学习，从而订立好计划，在工作中学习，成为学习型员工。


　　团队的需要


　　去过庙的人都知道，一进庙门，首先是阿弥陀佛，笑脸迎客，而在他的背面，则是黑口黑脸的韦陀。


　　 相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他丢三落四，没有好好地管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。


　　 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。


　　今天，大部分人已经认识到团队合作的重要性。肖伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。”一个人学习，与两个人、三个人、几个人一起学习，效果是不一样的，后者能产生“集合效应”，达到“能量聚增”。团队学习，可以使团队的智商远远大于个人智商的相加。


　　团体学习的过程，是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程，其作用是发挥团体智慧，使学习力转化为现实生产力。


　　今天，各个企业都在不断学习，不断进步。各团队成员的文化层次也越来越高了，如果在团队之中你没有具备足够的知识，其他成员就不会信服你，这样你的工作就难以开展。而知识来自于学习，因此，不学习就不能跟上团队的发展。


　　 因而，你是否已经清楚了，身在团队之中，团队需要的是一个学习型的成员，而不是沉湎于现状不思进取的成员。作为团队的需要，你必须满足它，否则，你将很难在团队中立足。


　　 当然，团队的定义是很广泛的，但是，无论你身处于什么样的团队之中，你所要做的都是不断学习，以满足团队的需要。要知道，无论是什么样的团队，只要这个团队是这个社会的一个组成分子，学习就是这个团队最重要的任务之一，因为只有学习才能让团队具备发展力，才能让这个团队存活下来，而且竞争的激烈也让团队无法避免对学习的要求。因而，如果你身在团队中，团队对你最重要的要求也同样是学习。一个缺乏学习之心的人，是无法成为团队的中坚分子的。